Bola som prekvapená, aké ťažké je byť matkou. Bola som nahnevaná. Prečo ma nikto na to nepripravil? Mala som pocit, že som jediná, ktorá nevie, ako má zaobchádzať s bábätkom, a nejako mi to zabudli pri mojej výchove povedať.

Byť matkou je veľmi zložitá úloha, na ktorú sa nedá dostatočne pripraviť. Môžme ju uľahčiť?
Odpoveď Magdy Gerberovej znie áno.
Ako? Keď sa nebudeme snažiť, urobiť nemožné, pričom prepasieme to, čo je na dlani.

 

 

Magda Gerberová spoznala v 30-tich rokoch prácu maďarskej doktorky Emmi Pikler, podľa ktorej sa dnes nazýva jeden spôsob výchovy bábätiek a malých detí. Neskôr vyvandrovala do Ameriky a venovala sa oboru pedagogiky malých detí. Založila organizáciu Resources for Infant Educarer (RIE), ktorá rozvinula jednu v Amerike známu formu skupín mamičiek s deťmi. Magda Gerberová hovorí o tom, čo môžme očakávať od bábätka a malého dieťaťa a ukazuje, ako sa stáva nemožné možným: vyhovieť potrebám bábätka bez toho, aby sme sa úplne vyčerpali.

Tešte sa viac z vášho bábätka, pracujte menej

Venujte sa vášmu bábätku v kľude a pohode, pozorujte a tešte sa tomu, čo robí práve vaše bábätko. Ùloha rodičov pozostáva v tom, aby sa postarali o bezpečné a spoľahlivé prostredie. Musíte vyvinúť cit pre meniace sa potreby vášho dieťatka, dieťa musí cítiť vašu starostlivú prítomnosť. Ale vy ho nemusíte nič naučiť.

Potreby detí a rodičov

Čo potrebujú malé deti naozaj, a ako môžu rodičia tieto potreby spoznať a uspokojiť? A čo potrebujú rodičia a ako môžu svoje vlastné potreby spoznať a uspokojiť?

Rešpekt

Deťom prejavujeme rešpekt zakaždým, keď máme s nimi do činenia. Rešpektovať dieťa znamená, zaobchádzať aj s tým najmenším bábätkom ako s jedinečným človekom, a nie ako s objektom. Ukazujeme rešpekt napr. tým, že nedvíhame dieťa bez toho, aby sme mu to povedali, že počkáme na reakciu alebo odpoveď. Takéto rešpektujúce správanie prispieva k tomu, aby sa dieťa mohlo vyvíjať v autentického jedinca. Autentické dieťa je dieťa, ktoré sa cíti bezpečne, sebestačné a kompetentné. Keď pomôžeme dieťaťu cítiť sa bezpečne a hodnotne a dáme mu pocit, že niekto má oňho záujem tým, ako si ho všímame a počúvame, potom ovplyvníme celú osobnosť dieťaťa a spôsob, ako sa pozerá na svet.

Dôvera v kompetenciu dieťaťa

Máme dôveru v dieťa, že je iniciátorom, výskumníkom, ktorý sa naučí to, na čo je pripravený. Vďaka tejto dôvery poskytneme dieťaťu len toľko pomoci, aby sa mohlo tešiť z toho, čo dokázalo.

Vcítené pozorovanie

Jednou z metód, ktorá je odvodená z rešpektu pre detskú kompetenciu, je pozorovanie. Pozorujeme dôkladne, aby sme pochopili komunikáciu a potreby dieťaťa. Čím viac pozorujeme, tým viac pochopíme a oceníme to enormné množstvo a rýchlosť učenia počas prvých 2-3 rokov.

Pri starostlivosti o dieťa: dieťa zapojiť

Počas starostlivosti (prebaľovanie, kojenie, kŕmenie, kúpanie, obliekanie atď) motivujeme aj úplne malé dieťa k aktívnej spolupráci.

Bezpečné, podnetné, spoľahlivé prostredie

Našou úlohou je, pripraviť také prostredie, ktoré umožňuje dieťaťu robiť všetky veci, ktoré chce od prírody. Čím spoľahlivejšie prostredie, tým ľahšie sa bábätko učí. Keď potrebujú deti väčší pohybový rádius, treba im ho umožniť.

Čas pre neprerušené hranie a pre skúmanie slobody

Dáme dieťaťu množstvo času na hranie, ktoré nie je prerušované. Namiesto toho, že sa snažíme, bábätko naučiť niečo nové, obdivujeme to, čo naozaj dokážu.

Podnet z knihy: Magda Gerberová „Tvoje bábätko ti ukáže cestu“
Originál: Magda Gerber „Dein Baby zeigt dir den Weg“ Arbor Verlag